广东成人高考高起专语文作文得分攻略与素材(四)
成考作文通关秘籍
一、话题作文拟题技巧
二、比喻、排比、拟人的巧用
三、标题过长，语言不简洁。
拟题示例
拟题综合练习
导思：
1.《助人为乐》 《平易近人，以身作则》
《一诺千金，负责到底》《谦逊为人，长者风度》
2.《开学第一课》《人间自有真情在》
《北大第一课》《渊博的学识，高尚的人格》
3.《己所欲，施于人》《不以善小而不为》
《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》
《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》
《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》
《自然心——最高的境界》
4.《人的尊严与平等》《留住诚信》
《人与人只须平视》《不必仰视，不可俯视》
《不必“惊讶”》《没有大人物与小人物之分》
好题展示
1、以“时间”为话题的作文题
《时间，带不走我心中永恒的记忆》
《爱我，追我，别浪费我》
《午餐1800秒》
《8·15》(南京大屠杀纪念日)
《时间在晨雾中飘落》
《惜时如金》
2、以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断》
《藤》
《她，还好吗?》
《门前那条小河》
《那双冻裂的手》
3、以“把握”为话题的作文题
《一切就在我手中》
《握住，不放》
《机会，请你把握》
《柳暗花明又一村》
《青春无限好》
4、以“春”为话题的作文题
《点燃生命的季节》
《与春共舞》
《在春天成长》
《春的向往》
《春的脚步》
《走进春天》
5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题
《汗滴，诠释着一份美丽》
《带上你的美丽跟我走吧》
《梦不再美丽》
《今夜如此美丽》
《美丽，就这样脆弱》
《拼搏，也是一种美丽》
一、定文体，扬长避短
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;
《让美梦成真》宜写成议论文。
二、善补题，以小见大
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。
例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于600字的作文。
感受激情——《多味的语文课》
发挥想像——《虚构的语文课》
片断组合——《语文课剪影》
联系实际——《语文课之我见》
又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。
一、话题作文拟题技巧
二、比喻、排比、拟人的巧用
三、标题过长，语言不简洁。
拟题示例
拟题综合练习
导思：
1.《助人为乐》 《平易近人，以身作则》
《一诺千金，负责到底》《谦逊为人，长者风度》
2.《开学第一课》《人间自有真情在》
《北大第一课》《渊博的学识，高尚的人格》
3.《己所欲，施于人》《不以善小而不为》
《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》
《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》
《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》
《自然心——最高的境界》
4.《人的尊严与平等》《留住诚信》
《人与人只须平视》《不必仰视，不可俯视》
《不必“惊讶”》《没有大人物与小人物之分》
好题展示
1、以“时间”为话题的作文题
《时间，带不走我心中永恒的记忆》
《爱我，追我，别浪费我》
《午餐1800秒》
《8·15》(南京大屠杀纪念日)
《时间在晨雾中飘落》
《惜时如金》
2、以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断》
《藤》
《她，还好吗?》
《门前那条小河》
《那双冻裂的手》
3、以“把握”为话题的作文题
《一切就在我手中》
《握住，不放》
《机会，请你把握》
《柳暗花明又一村》
《青春无限好》
4、以“春”为话题的作文题
《点燃生命的季节》
《与春共舞》
《在春天成长》
《春的向往》
《春的脚步》
《走进春天》
5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题
《汗滴，诠释着一份美丽》
《带上你的美丽跟我走吧》
《梦不再美丽》
《今夜如此美丽》
《美丽，就这样脆弱》
《拼搏，也是一种美丽》
一、定文体，扬长避短
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;
《让美梦成真》宜写成议论文。
二、善补题，以小见大
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。
例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于600字的作文。
感受激情——《多味的语文课》
发挥想像——《虚构的语文课》
片断组合——《语文课剪影》
联系实际——《语文课之我见》
又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。
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